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French with Philippe

Wednesday, 11 March 2026

 LE CHÂTEAU DE VERSAILLES


la date : Mercredi 11 mars 2026


La météo :

Hier :

Il faisait très beau. Le soleil brillait. Il faisait doux.

aujourd'hui :


C'est un peu humide. Le ciel est totalement nuageux. Il fait frais. Le soleil se cache.


Qu'est-ce que tu as fait la semaine dernière ?


Re a fait du jardinage dans sa co-propriété.

Mal a lu la biographie de Stefan Zweig. Il y a beaucoup de descripitions de ce qui se passait avant la seconde guerre mondiale.

Ma est allée à la jardinerie. Elle a acheté des narcisses.

Mo a assisté une réunion de tous les propriétaires. C'est un conseil de co-propriété dans lequel on prend des décisions.

Sv a fait venir le laveur de vitres pour qu'il fasse les vitres.

Mar et sa femme étaient dans leur maison de vacances. Il a préparé la construction de leur nouvelle terrasse.

Tho était au ski avec sa famille en Norvège. Ils avaient loué un chalet.

Ha a vu quelque chose de très spectaculaire. Elle a vue des grues (une grue) voler au dessus de sa maison. Il y en avait beaucoup. Elles ont pris de l'altitude en utilisant une bulle thermique. Le chant de la grue ressemble à une trompette.

Suz est allée au restaurant avec son frère et sa belle-soeur. Ils ont bien mangé. Ils ont apprécié la belle vue sur la Suède depuis le restaurant.


Corrections

Exercice 1 page 143

Conjuguez les verbes au temps et au mode appropriés.


- S'il fait beau

-Tu viendras..

-Si j'avais le temps je n'´hésiterais pas … Mais avec mon travail.

-Écoute si on s'organise bien on trouvera

-Mais je t'assure que si j'avais moins de travail, je viendrais...

-Viens, et si tu as besoin de calme pour travailler, tu pourras t'isoler

-Je vais réfléchir. Je te promets de venir.

- Et Annick.....si tu le souhaitais !


Cahier

2 page 103 regarder la correction.


3 page 102

J'étais complètement perdu.

Martin et sa cheffe se parlent fréquemment au téléphone.

On vient de me proposer un emploi vraiment intéressant.

Denis était follement amoureux de sa collègue.

Nous aurons sûrement besoin de votre aide.



H Le bocal page 137


1 De quel type de document s'agit-il ?

C'est une émission. C'est peut-être aussi un podcast.

2

a faux 4x7

b vrai

c vrai

d vrai



2e écoute


a Il est comparé à un calamar parce qu'il n'est pas dans son milieu habituel.

b- Je trouve qu'il paraît très antipathique. Il a une attitude négative envers les femmes qu'il n'aime pas.Pourtant il appelle son ancienne collègue pour lui dire qu'elle lui manque.


Il/ Elle est condescendant (e)


Unité 10 page 144

Décrire le dessin.


Il y a une personne assise sur le canapé. Il dit qu'il travaille en ligne avec le journal Le- Monde. La femme lui propose d'aller faire un footing. Mais en fait il fait des jeux en ligne en mangeant des aliments qui ne sont pas bons pour la santé.


Vocabulaire

L'activité physique page 150


a = la piste de course

b= le maillot

c= s'entraîner

d= de détente

e= effort physique

f = pas


Pour la prochaine fois

Livre 2 page 143

Cahier 4 page 102

1-2-3 page 103



 

Le Moulin Rouge

La date :


Hier (c'était)

Mardi 10 mars

aujourd'hui : (C'est)

Mercredi 11 mars

Demain : (Ce sera)

Jeudi 12 mars


La météo

Quelle était la météo hier ?

Il faisait beau. Le soleil brillait.

Quelle est la météo aujourd'hui ?

Il fait un peu frais. Le ciel est gris. Il n'y a pas de vent.



Qu'est-ce que tu as fait hier ?

J'étais chez moi et j'ai étudié.

J'ai travaillé et j'ai fait mes devoirs en français.

J'ai travaillé et j'ai préparé un gâteau pour l'anniversaire de mon fils.

J'ai fait mes devoirs et après j'ai déjeuné avec deux amies.

J'ai étudié.

J'ai étudié mais dans la nuit j'ai regardé un match de foot.

Hier j'ai été/ je suis allée à Bordeaux. Je suis rentrée à Copenhague à minuit. J'ai laissé mon coeur à Bordeaux.

Hier je suis allée à un cours de français.

Hier je n'ai rien fait. J'ai promnené mon chien. J'ai eu la visite de ma mère comme tous les mardis.


Corrections

Livre

Exercice 1 page 118

Les aliments / Exprimer une quantité

a. Listez le maximum d’aliments pour : un petit déjeuner en famille ; un pique-nique.


un petit déjeuner en famille

un pique-nique

Un jus d'orange

des fruits

du café

du lait

un croissant

des oeufs brouillés avec du bacon

du fromage

de la confiture

du pain

du nutella

des céréales

Des fruits

des saucisses (F)

du pâté

du pain

du fromage

des carottes

une salade de légumes

du vin


b. À partir de vos listes (1a), dites quels aliments vous consommez / ne consommez pas.


Je ne mange jamais de viande.

Je mange de tout.

Je ne mange jamais de poisson sauf du saumon.

Je ne mange jamais de noisettes.

Je ne mange jamais de nutella parce que je pense qu'il y a trop de sucre.

Je ne bois jamais de café.

Je ne mange jamais de viande.

Je bois jamais de boisson sucrées.

Je mange de tout mais jamais d'abats.


Exercice 2 page 118

Je mange de tout, il n’y a pas d' aliment interdit dans mon régime. Je privilégie les fruits et les légumes. Je consomme de la viande et du poisson en petite quantité, une ou deux fois par semaine, et je préfère la viande blanche. Je mange souvent des céréales et des légumes secs. Je préfère des produits de saison : en hiver, je prends une pomme par exemple, mais pas de fraises ! La qualité des aliments est essentielle pour moi. Je ne prends pas de viande au supermarché, je préfère acheter un bon steak chez le boucher. À table, je bois de l'eau, je limite les sodas.



Cahier

1 page 88

2 page 88

3 page 88


Prendre le livre à la page 117


Zoom Langue

Les caractéristiques des aliments


Retrouvez quels aliments peuvent avoir les caractéristiques suivantes.


gras

Le beurre- le foie gras- le fromage-la viande- l'huile- La charcuterie

salé

La charcuterie- le sel- les chips

sucré

Le nutella- les sodas- la confiture – les gâteaux- les bonbons-

complet

Le pain-

surgelé

De la glace- des légumes- des fruits

frais

Des fruits- des légumes- de la viande- du poisson- du lait


Attention !!! salé ≠ sans sel – sucré ≠ sans sucre


Complétez avec les autres expressions de fréquence.


(–) Ne jamais

parfois

souvent

toujours (+)


Les adverbes de fréquence se placent après le verbe au présent :

Je ne cuisine jamais. ≠ Je cuisine toujours.


5 page 117

a. Observez le site du podcast Manger (doc. 2). Lisez la présentation de l’épisode 4 et expliquez son titre.


b.Écoutez le podcast. Identifiez la situation. Où est-ce ?

gourmet- vite-fait-végétarien-des produits bio-des produits locaux-

Qui parle ?

Trois personnnes parlent deux hommes et une femme. Ce sont des consommateurs, des clients.

Une consommatrice

une cliente


Où sont les personnes ?

Elles sont au supermarché.


6 page 117


Réécoutez.

a. Relevez les habitudes alimentaires puis identifiez le profil de chaque personne.



Mange ?

Profil ?

Fréquence

Le premier homme


Des légumes

des céréales

des salades

jamais de viande

parfois des oeufs

pas de produits laitiers

du lait végétal

Il est végétarien.

Quelquefois il mange des oeufs

il mange beaucoup de légumes


le deuxième homme


Il mange de tout.

Il ne mange jamais de produits transformés

Les régimes sans sel et sans sucre ce n'est pas pour lui.


Le plaisir c'est très important

C'est un gourmet

un épicurien

Il cuisine tous les jours



la femme



Des pâtes

du pain

du fromage

du poulet rôti

de la salade verte

des plats préparés

vite-fait

Beaucoup de pâtes

jamais de produis transformés.


b. Listez les produits du caddie de chaque personne

 

Pour la prochaine fois

Livre S'entraîner 4 et 5 page 118

Lire Récap grammaire page 119

Cahier

3 page 88

4-5-6 page 89

 



LE SACRÉ COEUR



La date : Mardi 10 mars 2026


La météo

hier :

Aujourd'hui :

Il a fait beau. Le soleil brillait. Il y avait un peu de chaleur lorsque nous étions au soleil. Il n'y a pas de vent.


Qu'est-ce que tu as fait la semaine passée ?

Dimanche dernier, A a couru un semi-marathon en 1 heure et 43 minutes. Elle est allée manger une galette à La Pétanque.

Læ est allée jeudi dernier à la chorale. Elle est allée au cinéma pour voir un film à partir d'un roman Emily Bronté. Les critiques sur ce film sont mauvaises mais elle pense que c'est un bon film.

Kir est allée dans la maison de vacances dans le Jutland et a vu un film sur un voilier qui a disparu en mer en 1928.

Le naufrage (film danois)

An est allée au cinéma à Grand Teatret pour voir un film français qui s'appelle Bergers avec son amie Randy qui a vécu en France. C'est un film qui raconte la vie d'un jeune homme qui veut changer de vie.



Exercice 2 page 113

a pour augmenter ses chances d'intégrer un master.

B afin de n'être pas trop loin de chez lui.

C pour que tout les étudiants soient accompagnés.

D pour améliorer notre anglais.

E afin que tout le monde puisse

f afin de redonner du sens

g pour que je découvre

h afin que nous passions


Exercice 3 page 113

a En suivant quelques master class j'ai acquis..

b En allant à l'université inter-âges

c En étudiant sur un

d En testant

e en suivant

f En faisant un stage dans une entreprise

g Il a fait un master en ayant en même temps un petit boulot.

h  En étudiant


Exercice 4 page 113

a4

b5

c1

d2

e6

f3



B L'auto-stop organisé page 116


Entrée en matière

Elle font de l'auto-stop.


1ère écoute

Cette société propose une solution pour faire du co-voiturage.


2ième écoute

3 Il n'y a pas beaucoup de transports en commun dans les zones rurales et donc les gens doivent avoir leur propre voiture.

4

-le niveau relationnel

  • le niveau économique

  • C'est bon pour l'environnement

5 Non ça coûte 6 centimes pour un Km.


6 Il pense qu'il va y avoir de plus en plus d'adhérents.


Grammaire Exprimer l'opinion


Indicatif

La certitude

Je suis convaincu (e)

Je suis sûr (e) que

Je suis certain (e) que


La probabilité

Il est probable


Subjonctif

La possibilité

Il est possible


Le doute

Je doute que

Je ne suis pas sûr (e) que

Je ne suis pas certain (e) que



4 page 118

a

elle pense qu'il faut

elle ne pense pas qu'il faille

b Ils doutent que nous puissions livre ce colis à temps.

Ils ne doutent pas que nous pouvons/pourrons




Pour la prochaine fois

Préparer les questions Exprimer son opinion.

4 et 5 page 118



Tuesday, 10 March 2026

 

LA TOUR EIFFEL



La date





avant-hier

c'était

Dimanche 8


hier

c'était

Lundi 9

mars

aujourd'hui

c'est

Mardi 10

mars

demain

ce sera

Mercredi 11


après demain

ce sera

Jeudi 12




Vendredi 13




Samedi 14



Quel temps fait-il aujourd'hui ?

Il fait beau. Le soleil brille. Il fait un peu frais.

Il n'y a pas de vent.


Qu'est-ce que tu as fait la semaine passée ?

So a commencé un nouveau travail.

Kr a joué aux jeux vidéo.

Jo est restée à la maison avec son amie.

And a travaillé.

Is a voyagé. Il est allé en Egypte.

Ph est allé à Paris pour voir sa mère.


Corrections

1 page 108

Le samedi soir, mes amis et moi, nous sortons : nous allons au cinéma.

Pendant mes vacances, je vois mes amis et nous faisons du football.

Il va/étudie à l'université du lundi au vendredi et le week-end, il travaille pour payer ses études.

Ce soir, je reste à la maison : je lis un livre.

Samedi, elles vont dans le centre-ville et elles font les magasins.



2 page 108

1 Nous allons au cinéma.

2 Ils vont en discothèque.

3 Vous allez au musée.

4 Elle va à la piscine ou à la mer.

5 Tu vas à la montagne ? Vas-tu à la montagne ?

Est-ce que tu vas à la montagne ?

6 Je vais à l'école /l'université.

3 page 108


[aʁ ]

[Eʁ ]

La carte

le marché

mardi

le parc

la gare

faire

la mer

le concert

mercredi

la bière


4 page 108

1 Les loisirs pratiqués

Loisir 1 = regarder la télévison

Loisir 2 = lire

Loisir 3 = écouter de la musique

2 Les loisirs préférés

Loisir 1 = le sport

Loisir 2 = la lecture

Loisir 3 = le jardinage


3

Catégorie 1= les multi hobbies

Catégorie 2 = les passionnés

Catégorie 3 = les amateurs de calme

4 Les sports préférés ?

Le cyclisme

le jogging

la natation

5 Les passions préférées

Ils préfèrent la danse ou le football.

6 = 10 %


Leçon 10 Activités page 104


6 page 104 S'échauffer.


Page 106

La préposition à + un nom Règle numéro 31



Singulier

Pluriel

+ nom masculin

À + le = AU

Je vais au marché.



À + les = aux

+ nom féminin

À + la = à la

Vous allez à la piscine

+ nom avec :

a-e-i-o-u-y- h

À + la /le = à l'

Vous dormez à l'hôtel


Attention Devant ”ville” = en J'habite en ville. Je vais en ville

chez + une profession Je vais chez le coiffeur.

Je vais chez le dentiste

Je vais chez le médecin.


7 page 104

Quel est l'âge de Kévin ?

Qui est la troisième personne ?

Quel âge a Lætitia ?


Kévin

Il est ouvrier

Il a quarante ans.

Lætitia

Elle est secrétaire

Elle a 26 ans.

Laurent

Il est ingénieur.

Il a cinquante ans



8 page 104

1 Kévin fait du bricolage et du jardinage et sa femme va au marché.

2 Le We de temps en temps ils vont à la mer.

3 Le vendredi , elle va dans le centre-ville et elle fait les boutiques parce qu'il y a moins de monde.

4 Non il ne peut pas prendre de congé car il travaille toute la journé.

5 Le samedi soir il va au théâtre ou à un concert.

 

Pour la prochaine fois

11 page 105

15 page 106

6 page 109

 



LE SACRÉ COEUR

La date : Mardi 3 mars 2026


La météo

hier : Il a plu un peu mais il ne faisait pas très froid.

Aujourd'hui : Il faisait très très beau. Le soleil brillait. Il y avait un peu de vent. Il faisait bon.


Qu'est-ce que tu as fait la semaine passée ?


Vi est allée en Norvège pour faire du ski de fond. Ça faisait 6 ans qu'elle n'y était pas allée.

Fr est allée en Fionie pour rendre visite au neveu et son petit ami. Elle a construit avec lui une voiture en legos.

Mar a rendu visite à sa belle-famille à Silkborg et le samedi elle est allée à Århus pour le dîner. Dimanche elle y a vu une exposition.

An est allée en Norvège la semaine dernière avec son travail pour faire du ski avec de jeunes adultes handicapés.

Handicapé physique ou mental.

Læ est allée à l'anniversaire de sa cousine qui a eu 20 ans Elle a fêté cet anniversaire. Elle est allée à l'atelier d'une amie qui créé des bijoux.

Ank a mangé avec ses amis durant la semaine mais elle est tombée vraiment malade le We.

Hol est allé en Norvège pour faire du ski de fond. C'était un groupe de 9 personnes. Ils ont fait des jeux de société.

Mik a étudié mais elle a aussi travaillé. Ce n'était pas ennuyeux mais c'est enneuyeux à raconter.


Les bijoux = une bague- une boucle d'oreille- un collier- un bracelet – un pendentif- une broche-

des bijoux en or

des bijoux en argent


A Consommez solidaire page 116


il est démuni = Il est pauvre

démuni … une munition


1- C'est une personne qui paye un café qui sera offert à une autre personne qui est démunie.

2 À une personne qui est démunie.

3 Cette pratique existe en Argentine, en Belgique en France et en Italie. Aux quatre du Monde.

4 En Argentine des empanadas, en Belgique des frites et en France des baguettes...

5 Les commerces peuvent afficher un label sur la vitrine.

6 une coupe de cheveux, des lunettes, des chaussures


1 page 120

a initiative solidaire- payer/ acheter – offrir

b de faire une bonne action

c biens et des services

d une association caritative

e dépenses --- partager

 

Exercices

Livre 5 page 111

a Il a appris une langue en prenant des cours en ligne. (manière)

B En écrivant des mails professionnels nous pouvons suivre une master classe. (simultanéité)

c. Elle fera de gros progrès avec l'hypnose en croyant en cette technique (condition).

D En envoyant des textos à mes amis, je suivais une master class. (simultanéité)

e. J'ai appris le français en voyageant dans beaucoup de pays francophones. (manière)

f Tu apprendras beaucoup de choses en acceptant de suivre des master class. (condition)


2 page 78

a afin de

b pour que

c pour

d pour

e afin que

f afin que


3 page 78

a. Oui j'ai installé des chaises dehors pour que/afin que vous puissiez réviser dehors.

B pour qu'/ afin qu'ils ne se perdent pas.

c.pour qu'/ afin qu'il ne sache pas qu'il a eu une mauvaise note.

D pour qu'/ afin qu'elle écrive sa lettre de motivation





Pour la prochaine fois

B L'auto-stop oragnisé page 116 1ère écoute

2-3-4 page 113


 

L'ARC DE TRIOMPHE


 

aujourd'hui (today) Mardi 10 mars 2026

demain (tomorrow) Mercredi 11 mars 2026


A- Se présenter (to introduice himself)

Je m'appelle P-- P--- S'appeler (is called- At hedde)

Comment vous appelez vous ? (Formel) What is your name?

Comment t'appelles-tu ? (informel)


S'appeler (présent) be called)

s'appeler

Je m'appelle

Tu t'appelles

Il/Elle/on s'appelle

Nous nous appelons

Vous vous appelez

Ils/Elles s'appellent


B La communication en classe de français (Communication in the French classroom)


C Parcours digital

    1-connectez vous au site ehachettefle.com


    2- créez (to create) un compte (account)

    3- activez votre Parcours digital avec le code ci-contre (the code shown opposite)


D- Comment faire lorsque je ne peux pas venir à un cours ? What do I do if I can't come to a class?


Consulter le blog de la classe Visit the class blog

Mon groupe s'appelle L'Arc de Triomphe -

Je vais y trouver ce qui a été fait en classe et ce qu'il faut faire pour la prochaine fois. I'll find out what was done in class and what needs to be done next time.


Il est préférable de venir en cours même si je suis en retard ou si je ne peux venir qu'une demi-heure.

It's better to come to class even if I'm late or can only come for half an hour.


Dossier 1

Leçon 1 Se présenter page 14


1 page 14

a) Qui se présente ? Qui = Who


Se présenter


Je me présente

Tu te présentes

Il/elle/on se présente

Nous nous présentons.

Vous vous présentez

Ils / Elles se présentent.


Rémy se présente.

b)

Façon informelle
-Je m'appelle.... Et toi ? Comment t'appelles-tu ? Comment ça s'écrit ? (How it's spelt ?) Ça s'écrit......

Je m'appelle.... Et toi ? Comment tu t'appelles ? Comment ça s'écrit ? (How it's spelt ?)

Je m'appelle.... Et toi ? Tu t'appelles comment? Comment ça s'écrit ? (How it's spelt ?)


Façon formelle

Je m'appelle.... Et vous ? Comment vous appellez-vous ? Comment ça s'écrit ? (How it's spelt ?)

Je m'appelle.... Et vous ? Comment vous vous appellez ? Comment ça s'écrit ? (How it's spelt ?)

Je m'appelle.... Et vous ? Vous vous appellez comment ? Comment ça s'écrit ? (How it's spelt ?)


2 page 14

a) Qui parle ? Qui = who

Rémy parle. = il

Greta parle. = elle

Yassine parle. = il

Maria parle. = elle


Ils (Rémy, Greta, Yassine, Maria) parlents


3 page 14

[a ]

A-H-K

[e ]

B-C-D-G-P-T-V W

[ɛ ]

F-L M N R S Z

[i ]

I J X Y = i grec

[y]

Q U

[o ]

O

[ə ]

E-


Jouer les dialogues


A -Je m'appelle.... Et toi ? Comment t'appelles-tu ?

B- Je m'appelle ….

A - Comment ça s'écrit ? (How it's spelt ?)

B- Ça s'écrit......


Zoom Langue

Faire épeler / Épeler


é

Un accent aigu

[e ]

è

Un accent grave

[ɛ ]

ê

Un accent circonflexe

[ɛ ]

ë

Un tréma


ç

Un c avec une cédille

[s]


Pour la prochaine fois (for the next time)

Cahier 2 -3page 4