LE PETIT PRINCE

Mercredi 14 décembre 

Vi arbejdede:

Se présenter Prénom-Nom-Âge- Nationalité- Langues Parlées

Vi rettede øvelserner side 33

Vi snakkede on Jul- Noël en France

Des chansons de Noël

Joyeux Noël !

Vi ses d.4 januar.

LE CHÂTEAU DE VERSAILLES

 

mercredi 13 décembre nous avons corrigé les exercices

13 page 151

Qui apprécie ”je” ?                                  les personnes âgées             je les appréccie.

Qui ”je” trouve vraiment super ?             la dame                                je  la trouve

Qui ”je” aide ?                                          les personnes âgées             je les aide

À qui ”je” fais la cuisine                         aux personnes âgées             je leur fais

À qui ”je” a parlé de son petit ami ?       aux personnes âgées             je leur

Qui ”ils” aimeraient connaître                 son petit ami                        ils aimeraient le

À qui ”Thomas” voudrait apporter         aux personnes âgées             Thomas voudrait leur

À qui ”je” a conseillé d'offrir...                à son petit ami                      je lui

À qui ”Thomas” peut apporter...             aux personnes âgées             j'ai conseillé de leur …

travaillé les pages 146 et 147

7 et 8 page 146

Point Langue page 147 Les pronoms relatifs

Les promons relatifs QUI et QUE

Pour relier deux phrases

Il y a une fille à côté de moi, elle est très gentille-

La fille qui est à côté de moi est très gentille.

Qui = Sujet

Tu m'a prêté un livre, il est dans ma valise.

Le livre que tu m'as prêté est dans une valise.

Que = complément

Pierre est un ami qui aime les animaux. Le sujet est Pierre.

Le film que je regarde est très intéressant. Le sujet est "je". Le film est le complément.

Point Langue Les adjectifs en -able

Pour le 11 janvier 

Livres Exercices 14-15 et 16 page 151

 LE SACRÉ COEUR

Mardi 13 décembre nous avons :

- corrigé les exercices

- fait l'exercice suivant :

J'habite chez un couple de personnes âgées, ils sont charmants et je (les) apprécie beaucoup; surtout la dame : je (la ) trouve vraiment super !

En échange, je (les ) aide à faire les courses et je (leur) fais la cuisine.

Je (leur) ai parlé de mon petit ami Thomas, ils aimeraient bien (le ) connaître, alors ils (l' ) ont invité samedi.

Thomas voudrait (leur) apporter quelque chose, je (lui) ai conseillé de (leur) offrir des fleurs, tout simplement.

Qui apprécie ”je” ?                                les personnes âgées             je les appréccie.

Qui ”je” trouve vraiment super ?           la dame                               je la trouve 

Qui ”je” aide ?                                        les personnes âgées           je les aide

À qui ”je” fais la cuisine                        aux personnes âgées         je leur fais

À qui ”je” a parlé de son petit ami ?     aux personnes âgées            je leur ai parlé

Qui aimeraient ”ils” connaître              son petit ami                      ils aimeraient le

Qui ont-ils invité                                    son petit ami                     ils l'ont invité

À qui ”Thomas” voudrait apporter...   aux personnes âgées         Thomas voudrait leur

À qui ”je” a conseillé d'offrir...              à son petit ami                  je lui ai 

À qui ”Thomas” peut apporter...         aux personnes âgées         j'ai conseillé de leur

- regardé le film suivant :

- chanté des chansons de Noël

 LA TOUR EIFFEL

Aujourd'hui mercredi 7 décembre nous avons :

- corrigé les exercices,

- travaillé Caractériser une personne pages 68-69

9-10-11-12 page 68

Point Langue page 69

13 et 14 page 69

Pour la prochaine fois

Exercices 10 et 11 page 77

 LE PETIT PRINCE

I dag onsdag d. 7 december arbejdede vi:

Est-ce que tu parles------ ? Oui je parle...

Non je ne parle pas...

italien

espagnol

anglais

allemand

japonais

chinois

suédois

norvégien

 - vi rettede øverlser 3 side 30

- vi læst Une famille part en voyage side 31

vi forklarede grammatik side 32

- vi lavede øverlser 1 og 2 side 33

Til næste gang

3-4-5 side 33

 LE CHÂTEAU DE VERSAILLES

Mercredi 7 décembre nous avons :

- posé des questions au passé composé,

- corrigé les exercices,

DES CADEAU POUR TOUS

Choisir un cadeau

1-2-3 page 144

Point Culture page 145

4-5 page 145

Point Langue page 145

Pour la prochaine fois

Lire Aide-mémoire page 145

Exercices Livre 12 et 13 page 151

 LE MONT SAINT MICHEL

Mercredi 6 décembre nous avons :

- posé des questions au passé composé,

- corrigé les exercices

-travaillé

Donner des conseils vestimentaires

11 -12-13 page 143

Point Langue page 143

Pour la prochaine fois

Lire Aide-Mémoire page 143

Cahier 6 et 7 page 83- 5 page 86

Pour Ellen Relooking à la Wonder Woman

 LE SACRÉ COEUR

Mardi 6 décembre nous avons :

- posé des questions au passé composé,

- corrigé les exercices,

- posé des questions

Oui je le / je la / je l' /je les...

As-tu écouté les informations ce matin ?

Tu as regardé le match de football hier soir ?

As-tu vu le dernier film de Paprika Steen ?

Tu regardes la série Camen Curlers ?

Est-ce que tu sais que la reine Margrethe sera seule le soir de Noël ?

Oui j'en / oui je vais y / oui j'.... la

Est-ce que tu manges du chocolat ?

Vas-tu manger du flæskesteg le soir de Noël ?

Iras-tu voir ta famille durant les vacances de Noël ?

Est-ce que tu vas aller dans les grands magasins pour faire tes courses de Noël ?

Oui je le lui / je leur en / je le leur

Est-ce tu parles du réchauffement climatique avec tes amis ?

Dis tu à ton/ta meilleur (e) ami (e) qu'il (elle) est très important pour toi ?

Expliques-tu aux fumeurs qu'il ne doivent pas jeter leurs mégots par terre ?

- epliqué la grammaire page 38

	Masculin/lequel som, der, hvem	Féminin/laquelle	Pluriel/lesquels/lesquelles
Lequel, laquelle, ect... anvendes efter præpostion (henviser til ting og begreber- kun sjældent til personer)
pour	C'est le travail pour lequel il est doué.	C'est la raison pour laquelle je suis là.	Ce sont les travails pour lesquels Ce sont les raisons pour lesquelles
avec	C'est le vélo avec lequel je roule.	C'est la voiture avec laquelle je vais au travail.	Ce sont les vélos avec lesquels..
sans	C'est le médicament sans lequel il ne peut vivre.	C'est la chirurgie sans laquelle elle ne poura pas aller mieux !
sur	Le pont sur lequel je me trouve...	La route sur laquelle je roule....	Les ponts sur lesquels... Les routes sur lesquelles...
sous	Le pont sous lequel je me trouve...	La voiture sous laquelle il est allongé..
devant	Le pont devant lequel je me trouve.	L'église devant laquelle nous sommes.
derrière	Le musée derrière lequel tu te trouves.	L'église derrière laquelle vous êtes.
parmi	C'est un groupe parmi lequel se trouvent de bons élèves.	C'est une équipe parmi laquelle se trouvent de très bons joueurs.	Les personnes parmi lesquelles elle est, sont toutes des célébrités. Ces animaux parmi lesquels les ours blancs, sont des espèces en danger.

xxx à	AUQUEL	À LAQUELLE	AUXQUELS (M) AUXQUELLES (F)
être abonné à	Le journal auquel je suis abonné.	La revue à laquelle je suis...	Les journaux auxquels--- Les revues auxquelles....
être inscrit à	Le club auquel je suis inscrit.	La bibliothèque à laquelle..
écrire à	Le journaliste auquel j'écris...	La personne à laquelle j'écris..	Je lui ai écrit plusieurs lettres auxquelles il n'a pas répondu. (Jeg har skrevet flere brev til ham, som han ikke har svaret på.)

DONT (hvis, hvorom,hvoraf etc...)
Voilà le jeune homme dont je parlais. (parler de)	Den er den unge mand, jeg talt om.	Dont er et relativt adverbium, der ofte erstatter de + relativt pronomen.
C'est film dont je me souviens très bien. (se souvenir de)	Den er en film, jeg husker udmærket.
C'est un homme dont le nom est célèbre.	Det er en mand, hvis navn er berømt.	Dont svarer også til hvis. Det ord, dont bestemmer, har bestemt artikel. Efter dont er ordstillingen aldtid subjekt + verbum + objekt
C'est un mot dont j'ai oublié le sens.	Det er et ord, hvis betydning jeg har glemt.

Attention !

Il y a une personne que Nathalie aime beaucoup.

Il y a une personne dont Nathalie s'occupe beaucoup.(s'occuper de)

Ce qui , ce que, ce dont (hvad, hvilket) med demonstrative artikler
Il est venu seul, ce qui m'a étonné.	Han kom alene, hvad der forbavsdede mig.	Ce qui , ce que, ce dont-hvad, hvilket henviser til indholdet i en hel sætning. Subjekt: ce qui Objekt: ce que
Il était parti, ce que je ne savais pas.	Han var rejst, hvad jeg ikke vidste.
Ce à quoi tu penses est impossible.	Det, du tænker på, er umuligt.
Elle dit qu'il reviendra, ce dont je doute.	Hun siger, at han kommer tilbage, hvilket jeg tviler på.

POUR LA PROCHAINE FOIS

Exercices 1-2-3 page  39

Pour Sara 😉

 LA TOUR EIFFEL

Mercredi 30 novembre

Nous avons étudié :

10 page  65

SOLO OU DUO page 66

1-2-3 page 66

Aide mémoire page 67

4 page 67

Point Langue page 67 Le masculin et le féminin des adjectifs qualificatifs

intelligent    intelligente  +e     +e

grand             grande         +e     +e

sportif            sportive        +ve     +e

généreux        généreuse    +se    +e

cultivé            cultivée        +e     rien

libre                libre             rien    rien

romantique    ronmantique rien rien

POUR LA PROCHAINE FOIS

Cahier 3 page 35

Livre 7 page 76

You have to write a little description about yourself with help of  exercice 2 page 66

votre âge- votre description physique- votre caractère- votre profession- vos goûts et loisirs

Solo dans ma peau
Sur la plage
J'me la joue mélo
Je drague, les nuages

Solo dans ma fête
C'est dommage
À deux c'est tellement chouette
D'fumer des cigarettes, sur la plage

Solo dans l'bateau
Je mets les voiles
Mais solo je prends l'eau
Des matelots

Où es-tu mon alter
Où es-tu mon mégot
Pour moi t'étais ma mère, mon père, mon rodéo
Je traverse le désert
L'amour en solitaire

Reviens-moi mon alter
Reviens-moi mon héro
Je veux r'trouver ma terre, ma bière et mon tricot
Je traverse l'désert
L'amour en solitaire

Seule sur mon île
Sur ma plage
J'me tiens plus qu'à un fil
J'ramasse mon coquillage, fragile

Solo dans ma gueule
J'peux plus voir
Te voir dans toutes ces gueules
En miroir

Où es-tu mon alter
Où es-tu mon mégot
Pour moi t'étais ma mère, mon père, mon rodéo
Je traverse le désert
L'amour en solitaire

Reviens-moi mon alter
Reviens-moi mon héro
Je veux r'trouver ma terre, ma bière et mon tricot
Je traverse l'désert
L'amour en solitaire

Solo j'danse le slow
Sur ta plage
J'm'enroule dans les flots
Solo j'fais naufrage

Mais dans l'fond j'm'en fous
C'est pas grave
Sans toi j'devenais floue
Un point c'est tout

Où es-tu mon alter
Où es-tu mon mégot
Pour moi t'étais ma mère, mon père, mon rodéo
Je traverse le désert
L'amour en solitaire

Plus fort
Reviens-moi mon alter
Reviens-moi mon héro
Je veux r'trouver ma terre, ma bière et mon tricot
Je traverse l'désert
L'amour en solitaire
L'amour en solitaire

  

 LE PETIT PRINCE

Mercredi 30 novembre :

Vi har studeret :

- la date,

- les nombres,

- corrigé les exercices (vi rettede øvelserne)

- poser des questions avec savoir /pouvoir/vouloir (stille spørgsmåler)

Savoir / Connaître

Est-ce que tu sais nager ?

Est-ce que tu sais parler anglais ?

Est-ce que tu sais skier ?

Est-ce que tu connais Paris ?

Est-ce que tu connais tes voisins ?

Est-ce que tu connais la grammaire danoise ?

- lu Je sais tout et tu ne sais rien (vi har læst)

- étudié (studeret)

LES ADJECTIFS DE NATIONALITÉ

	Masculin	Féminin	Prononciation identique	Prononciation différente
Français- Française	---ais	+e		x
Suédois-Suédoise	---ois	+e		x
Mexicain-Mexicaine	---ain	+e		x
Autrichien-Autrichienne	---ien	+ne		x
Coréen-Coréenne	---éen	+ne		x
Allemand-Allemande	--and	+e		x
Espagnol-Espagnole	---ol	+0	x
Russe-Russe	---e	+0	x
Attention ! grec-grecque ; turc-turque

Je suis Danois. Je suis Danoise.

Je parle le danois/ le français / le suédois / l'espagnol / l'allemand / l'anglais....

- étudié les questions livre page 29 quel quelle quels quelles

POUR LA PROCHAINE FOIS (til næste gang)

4 page 30

Du skal lytte flere gange

Paroles de la chanson Le dernier jour du disco par Juliette Armanet

C'est la fin, le tout dernier matin
Le tout dernier jasmin
Ne me lâche pas la main
C'est la fin, le soleil au lointain
S'écroule seul dans son coin
Ne me lâche pas je te tiens

Le dernier jour du disco
Je veux le passer sur ta peau
À rougir comme un coquelicot
Le dernier jour du disco
Je veux l'entendre en stéréo
Et te dire qu'y a rien de plus beau

C'est la fin, les statues d'airain
Coulent dans leur chagrin

Ne me lâche pas la main,
C'est la fin les rivières du destin
S'affolent comme du satin
Ne te lâche pas, je te tiens

Le dernier jour du disco
Je veux le passer sur ta peau
À rougir comme un coquelicot
Le dernier jour du disco
Je veux l'entendre en stéréo
Et te dire que rien n'est plus beau

C'est la fin, les couleurs soudain
Se confondent au fusain
Ne me lâche pas c'est rien
C'est la fin, je vois sur le dessin
Quelque chose de divin
Ton eden, mon jardin

Le dernier jour du disco
Je veux le passer sur ta peau
À rougir comme un coquelicot
Le dernier jour du disco
Je veux l'entendre en stéréo
Et te dire que rien n'est plus beau

Le dernier jour du disco
Dernier jour du disco
Dernier jour du disco
Dernier jour du disco
Dernier jour du disco
Dernier jour du disco
Dernier jour du disco
Dernier jour du disco

Le dernier jour du disco

 LE CHÂTEAU DE VERSAILLES

Mercredi 30 novembre nous avons :

- posé des questions au passé composé,

- corrigé les exercices,

- travaillé :

Donner des conseils vestimentaires

11- 12- 13 page 143

Point Langue Donner des conseils page 143

Aide mémoire page 143

Pour la prochaine fois

- préparer une question au passé composé,

- Exercices Livre 11 page 151 Cahier 8 page 83-2 page 85

 LE SAVRÉ COEUR

Mercredi 29 novembre nous avons :

- regardé une video sur Fanny

- posé des questions avec les promons,

Si je te donne un carré de chocolat est-ce que tu le manges ?

---------------------------------------------------------------------------------------

Si tu donnes un carré de chocolat à ton ami (e) est-ce qu'il (elle) le mangera ?

--------------------------------------------------------------------------------

Si je te verse un verre de vin est-ce que tu le bois ?

Si tu verses un verre de vin à ton ami (e) est-ce qu'il (elle) le boira ?

--------------------------------------------------------------------------------

Si je te cuisine un risalamande le manges-tu ?

--------------------------------------------------------------------------------------

Si tu cuisines un risalamande à ton ami (e) est-ce qu'il (elle) le mangera ?

- expliqué la grammaire Participe Passé et Gérondif

Le Participe présent

Participe présent er en verbalform, som både kan have verbal funktion og adjektivisk funktion.

Undertiden bliver participe présent et rent adjektiv og udtrykker en egenskab.

Med verbal funktion svarer participe présent ofte til en bisætning.

J'ai vu une jeune fille courant dans la rue.	Jeg så en ung pige, som løb på gaden.
Il y a l'eau courante dans toutes les chambres.	Der er rindende vand på alle værelserne.

Hvis participe présent også har verbal funktion, er det ubøjeligt; med ren adjektivsk funktion

bøjes det efter det led, det knytter sig til.

Participe présent i forkortede sætninger

Voyant le garçon, elle s'arrêta.	Da hun så drengen, standsede hun.
Ayant faim il rentra à la maison.	Da (fordi) han var sulten, gik han hjem.
Ne trouvant personne, il repartit.	Da han ikke fandt nogen, gik han igen.
J'ai demandé une chambre donnant sur la rue.	Jeg bad om et værelse, som vendte ud mod gaden.
Prenant son chapeau, il sortit.	Han tog sin hat og gik.

I skriftsprog erstatter participe présent ofte en hel sætning indledt med

da- eftersom- fordi- som-

Le gérondif

Gérondif består af præpositionen en + ubøjet participe présent

Il lisait son journal en attendant l'autobus.	Han læste avisen, mens han ventede på bussen.	Gérondif udtrykker: - at to handlinger foregår samtidigt ('idet, mens, da'). Samtidigheden kan forstærkes med tout. Læg mærke til, at gérondif normalt har samme subjekt som det overordnede verbum.
Je l'ai aperçu en descendant du train.	Jeg så ham, da jeg steg ud af toget.
Tout en travaillant, elle écoutait la radio.	Samtidig med hun arbejdede, hørte hun radio.

Je l'ai remercié en lui envoyant de l'argent.	Jeg takkede ham ved at sende ham penge.	middel, måde (ved ar).
Elle arriva en courant.	Hun kom løbende.
Nous ne l'apprendrons pas en restant ici.	Vi får det ikke at vide, hvis vi bliver her.	Undertiden svarer gérondif en dansk betingelsesbisætning

Pour la prochaine fois

les exercices page 36

Écouter plusieurs fois 

LE PETIT  PRINCE 

Mercredi 23 novembre 2022 nous avons :

- corrigé les exercices

- posé des questions en utilisant POUVOIR/DEVOIR/VOULOIR

À Noël :

Est-ce que tu dois... Est-ce que tu veux... Est-ce que tu peux...

Je dois

Je ne dois pas

Je veux

Je ne veux pas

Je peux

Je ne peux pas

• manger du risalamande

• boire de la soupe de betterave

• aller au MacDo

• faire un barbecue

• chanter des chants de Noël

• offrir des cadeaux

• recevoir des cadeaux

• parler avec la grand-mère

• aller à la messe de minuit

• sourire

• partager un “gløgg”

• regarder la neige tomber

• regarder la télévision

• décorer un sapin

• jeûner

• dépenser beaucoup d’argent

  .être en famille, voir des amis

- éutdié le texte " Je sais tout et tu ne sais rien !

- expliqué la grammaire SAVOIR/ CONNAÎTRE page 29

POUR LA PROCHAINE FOIS 

Exercices 2 et 6 page 30

JE SUIS MALADE Serge Malade

Je ne rêve plus
Je ne fume plus
Je n'ai même plus d'histoire
Je suis sale sans toi
Je suis laid sans toi
Je suis comme un orphelin dans un dortoir

Je n'ai plus envie
De vivre ma vie
Ma vie cesse quand tu pars
Je n'ai plus de vie
Et même mon lit
Se transforme en quai de gare
Quand tu t'en vas

Je suis malade
Complètement malade
Comme quand ma mère sortait le soir
Et qu'elle me laissait seul avec mon désespoir
Je suis malade
Parfaitement malade
T'arrives, on ne sait jamais quand
Tu repars, on ne sait jamais où
Et ça va faire bientôt deux ans
Que tu t'en fous

Comme à un rocher
Comme à un péché
Je suis accroché à toi
Je suis fatigué
Je suis épuisé
De faire semblant d'être heureux quand ils sont là

Je bois toutes les nuits
Mais tous les whiskies
Pour moi ont le même goût
Et tous les bateaux portent ton drapeau
Je ne sais plus où aller
Tu es partout

Je suis malade
Complètement malade
Je verse mon sang dans ton corps
Et je suis comme un oiseau mort
Quand toi tu dors
Je suis malade
Parfaitement malade
Tu m'as privé de tous mes chants
Tu m'as vidé de tous mes mots
Pourtant moi j'avais du talent
Avant ta peau

Cet amour me tue
Si ça continue
Je crèverai seul avec moi
Près de ma radio
Comme un gosse idiot
Écoutant ma propre voix
Qui chantera

Je suis malade
Complètement malade
Comme quand ma mère sortait le soir
Et qu'elle me laissait seul avec mon désespoir
Je suis malade
C'est ça, je suis malade
Tu m'as privé de tous mes chants
Tu m'as vidé de tous mes mots
Et j'ai le cœur complètement malade
Cerné de barricades
T'entends, je suis malade

 LA TOUR EIFFEL

Aujourd'hui mercredi 23 novembre  nous avons :

- corrigé les exercices,

- étudié la page Parler de sa Profession page 64

8-9 page 64

Point Langue page 65

Exercice 6 page 76

12 page 65

Pour la prochaine fois :

Écrivez les aspects positifs et négatifs de votre travail

Livre 3 et 4 page 76

Cahier 2 page 32

 LE CHÂTEAU DE VERSAILLES

Mercredi 23 novembre 2022 nous avons :

- posé des questions au passé composé,

-corrigé les exercices,

- travaillé dans le livre

Faire une appréciation positive/négative

6- 7-8 page 141

Point Langue page 141

Aide mémoire page 141

Pour la prochaine fois :

Livre 8-9-10 page 150

Cahier 6 page 83 - 1 page 85

LE SACRÈ COEUR

Mardi 22 novembre nous avons :

- posé des questions au passé composé,

- regardé et posé des questions à propos de :

 - posé des questions avec les doubles pronoms

Est-ce que tu as parlé de l'élection du premier novembre avec :

• un (e) ami (e)

• ton voisin,

• ta voisine,

As tu donné ton numéro de téléphone à ta banque ?

Est-ce que ton /ta meilleur (e) amie t'a ranconté sa vie ?

Est-ce que tu as présenté ton/ta amoureux (se) à :

• ton père,

• ta mère,

• tes parents,

- expliqué a grammaire  Les pronoms possessifs page 32

Pour la prochaine fois :

Exercices 1 et 4 page 33

Écouter plusieurs fois

 LA TOUR EIFFEL

Aujourd'hui mercredi  novembre nous avons travaillé :

J'adore  1-2-3-4 page 62

Point Langue page 63 

Parler de ses goûts.

- je déteste

je n'aime pas

je n'aime pas beaucoup

j'aime un peu

j'aime

j'aime bien

j'aime beaucoup

+ j'adore

Pour la prochaine fois 

Cahier 5-6-7 page 33

Livre 1 page 16

 LE PETIT PRINCE

I dag arbejdede vi :

- 4 spørgsmål

Est-ce que tu vas souvent au cinéma ?

Vas-tu parfois à la piscine ?

Est-ce tu pars en vacances à Noël ?

Est-ce que ton/ta voisin (e) vient parfois chez toi ?

- vi rettede øvelsener

- vi arbejdede med dialogen "Au club de Gym"

- vi forklarede Pouvoir : at kunne Vouloir : at ville Devoir : at skulle

Til næste gang

øvelser 1-2-3-4 side 27

Bøjning af verber kigge på 

Conjugaison de tous les verbes avec Le Conjugueur (lefigaro.fr)

 LE CHATEAU DE VERSAILLES

Aujourd'hui nous avons :

- posé des questions au passé composé,

- corrigé les  exercices,

- travaillé Quel Look page 140

1-2-3 4 page 140

Point Langue Les vêtements

Pour la prochaine fois.

Lire le dialogue page 221 (exercices  4 page 140) et  répondez à ces questions :

- Quel look a Marine ?

- Quel est sa couleur préférée ?

- Quel est son accessoire préféré ?

- Porte souvent des jupes ?

- Quel est son look en général ?

Livre 7 page 150 Cahier 4 et 5 page 82