LE MOULIN ROUGE

 

La date :

hier :	Mardi 27 janvier
aujourd'hui :	Mercredi 28 janvier
demain :	Jeudi 29 janvier

La météo

Quelle est la météo aujourd'hui ?

Il fait beau. Il ne fait pas beau.

Il fait froid. Il ne fait pas froid. Il fait très froid.

Il fait chaud. Il ne fait pas chaud.

Il pleut. Il ne pleut pas.

Il neige. Il ne neige pas.

Il y a du vent. Il y a un peu de vent. Il n'y a pas de vent.

Il y a des nuages. Il n'y a pas de nuages.

Le ciel est sombre. Le ciel est clair.

Le ciel est gris. Le ciel n'est pas gris.

Le ciel est bleu. Le ciel n'est pas bleu.

Livre

S'entraîner 1 page 92

Transformez les règles.

Proposez deux formulations.

Ex. : respecter le planning (vous) ➝ Vous devez respecter le planning. / Il faut respecter le planning.

a. ne pas écouter de musique après 22 heures (tu)

Tu ne dois pas écouter de musique après 22 heures .

Il ne faut pas écouter de musique après 22 heures

b. manger ensemble régulièrement (nous)

Nous devons manger ensemble régulièrement.

Il faut manger ensemble régulièrement.

c.ne pas prendre de douche après 23 heures (vous)

Vous ne devez pas prendre de douche après 23 heures.

Il ne faut pas prendre de douche après 23 heures.

d.participer à la vie domestique (les colocataires)

Les colocataires doivent participer à la vie domestique.

Il faut participer à la vie domestique.

e. ne pas porter de chaussures dans l’appartement (je)

Je ne dois pas porter de chaussures dans l'appartement

Il ne faut pas porter de chaussures dans l'appartement.

f parler avec les autres quand il y a un problème (on)

On doit parler avec les autres quand il y a un problème.

Il faut parler avec les autres quand il y a un problème.

Cahier

1 regarder la correction

2- page 64 (avec le site) n3-

4-5 pages 64/65

Dans ta famille, quelle est la routine du matin les jours de semaine ?

Je me lève la première et je prépare le petit déjeuner pour la famille. Ensuite, je réveille les enfants et nous prenons le petit déjeuner ensemble. Puis mon mari se prépare et il habille les enfants. Il part de la maison après moi.

Et le soir ? Vous vous occupez de vos enfants tous les deux ?

Le soir, mes parents s'occupent des enfants : ils dînent avec eux parce que mon mari et moi, nous rentrons à la maison vers 20 heures. Nous couchons les enfants à 20 h 30. Ils s' endorment en général vers 21 heures. Ensuite, je me douche et mon mari prépare un dîner pour nous deux. Nous dînons ensemble et nous nous couchons vers 23 heures.

Et le week-end ? Quel est ton rythme ? Tu te lèves et tu te couches à quelle heure ?

Le samedi matin, je prends le temps de me préparer : je prends un bain, je me lave les cheveux. Mon mari et mes enfants se réveillent tôt et ils font du sport. Le samedi soir, avec mon mari, on sort. Et le dimanche, tout le monde dort jusqu’à 10 heures

5 page 65

LE VERBE DEVOIR au présent page 91

LA VIE COLLECTIVE

Classez les actions dans le tableau.

communiquer / se parler* – enlever ses chaussures – avoir le sourire – payer le loyer – se dire* bonjour / au revoir – participer aux tâches ménagères – respecter les autres

Classer les actions dans le tableau
Le logement	payer le loyer participer aux tâches ménagères
Les personnes	communiquer / se parler enlever ses chaussures avoir le sourire se dire* bonjour / au revoir respecter les autres

7 page 91

a) Les colocataires parlent de quoi ?

Il y a une fille et un garçon qui parlent avec Léo de l'organisation du ménage.

b). Qu’est-ce qu’ils expliquent ?

Ils expliquent les jours de ménage (la fréquence des tâches) et regardent la liste des tâches.

 

b. Choisissez.

la répartition des tâches par personne

la liste des tâches

la fréquence des tâches

8 page 91

Planning des tâches ménagères
	L	M	M	J	V	S	D
Nettoyer les toilettes
Passer l’aspirateur
Nettoyer la salle de bain
Nettoyer la cuisine
Sortir les poubelles
Arroser les plantes
Faire les courses communes

ZOOM LANGUE

Les tâches ménagères

a)

mettre de l’ordre = ranger ses affaires

acheter des choses pour la maison = faire les courses

s’occuper des végétaux = arroser les plantes

laver les jeans, t-shirts, etc. = faire la lessive

laver les verres, plats, etc. = faire la vaisselle

b) faire le ménage ?

• nettoyer les toilettes

• passer l'aspirateur

• nettoyer la salle de bain

• sortir les poubelles

• faire la vaisselle

• faire la lessive

Exprimer la fréquence /la régularité

a. Complétez les phrases pour demander / exprimer la fréquence.

Combien de fois par semaine (jour / mois / an) ?

Une fois par semaine (jour / mois / an).

b. Observez puis trouvez des formulations équivalentes pour exprimer la régularité.

Le samedi	Tous les samedis	Chaque samedi
Le mardi	tous les mardis	Chaque mardi
	Toutes les semaines tous les mois	Chaque semaine Chaque mois

Pour la prochaine fois

Lire Récap grammaire page 93

Livre S'entraîner

2-3 -4 page 92

Cahier

6-7-8 page 66

9 page 67

Texte à écrire

Chez vous, il y a des règles à respecter ? Quelles sont les obligations, les interdictions, les règles de convivialité